Проектная школа Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС приняла участие в общеакадемическом акселераторе «Startup Edtech Heroes». Студенты-участники получили сертификаты, подтверждающие успешное завершение образовательной программы и участие
19 февраля в Среднерусском институте управления – филиале РАНХиГС в рамках работы научного студенческого клуба «Увлекательные иностранные языки» состоялся круглый стол «День Российской науки». Модератором выступила кандидат педагогических наук, доцент, и.
В рамках состоявшейся акции студенты посетили городскую станцию переливания крови 18 февраля, где и прошла процедура донации.
февраля 2025 года завершилась юбилейная XXV Международная научно-практическая конференция, посвященная новым информационным технологиям в образовании. В конференции приняли участие преподаватели Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС:
14 февраля 2025 года студенты 1 курса специальности «Экономическая безопасность» факультета «Экономики и менеджменты» Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС совместно со своим наставником к.э.н., доцентом кафедры «Экономики и экономической
Филиальная сеть Президентской академии как платформа для апробации студенческих научных исследований
7 февраля 2025 года студенты 2 курса, обучающиеся по направлению подготовки «Менеджмент» Поворова Дарья и Малхасян Ани, под руководством к.э.н., доцента кафедры «Экономика и экономическая безопасность» Ильи Шалаева приняли участие в ХVI Всероссийской науч
Создание конкурентной среды часто рассматривается как способ стимулирования учебной активности студентов. Однако важно понимать, как конкуренция влияет на мотивацию учащихся и какие аспекты могут быть как полезными, так и потенциально вредными. В данной с
В России хотят создать реестр разнопрофильных и специализированных вузов. Как выяснили «Известия», с таким предложением к министру науки и высшего образования Валерию Фалькову обратился вице-спикер Госдумы Борис Чернышов.
Около 670 млрд. рублей предусмотрено в России на создание студенческих кампусов мирового уровня, из них свыше 240 млрд. рублей — это внебюджетные средства.
Овладение научной педагогической и методической терминологией является необходимым условием качественной подготовки студентов педагогических вузов к их профессиональной деятельности в будущем.